{"id":16,"date":"2008-04-19T19:29:05","date_gmt":"2008-04-19T18:29:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mascialeoni.com\/index.php\/2008\/04\/19\/un-cammeo-per-la-maestra\/16"},"modified":"2025-05-10T19:17:59","modified_gmt":"2025-05-10T18:17:59","slug":"un-cammeo-per-la-maestra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mascialeoni.com\/index.php\/2008\/04\/19\/un-cammeo-per-la-maestra\/16","title":{"rendered":"Un cammeo per la maestra"},"content":{"rendered":"Scrivendo il racconto: <\/b>“La voce nel tempo”,<\/a><\/b> mi \u00e8 venuto naturale far vestire i panni della maestra alla Signora Majellaro Pia. Donna dolcissima che negli anni cinquanta, fino al termine delle elementari ha insegnato, seguito e amato le bambine della 2\u00b0 A. Pensando a lei, avevo scritto pagine su pagine, e quando le ho rilette ho pensato a quello che ci spiegava: “Mentre scrivete non dilungatevi troppo, ma non scrivetemi nemmeno l’elenco della spesa, rileggete spesso il titolo del tema e… per piacere sforzatevi di trovare dei verbi che non siano solo: dire e fare.<\/b>\n\nA cinquant’anni di distanza, evidentemente suggestionata da quello che stavo rileggendo,<\/b> i suoi suggerimenti mi hanno costretta a ridimensionare quello che avevo gi\u00e0 scritto su di lei.<\/b> Il soggetto del tema era: “la bambina che sentiva una voce” e la sua maestra non poteva occupare cos\u00ec tante pagine.\n\nPresentando il mio primo libro: “La quinta barca \u00e8 Magica”<\/a> Una signora del pubblico mi ha chiesto quale fosse stata la cosa pi\u00f9 difficile nello scrivere il libro.<\/b> Il silenzio che \u00e8 seguito credo abbia imbarazzato un po’ tutti. La mia risposta sarebbe sembrava strana? ma era proprio cos\u00ec: la cosa pi\u00f9 difficile nello scrivere il libro era stata cancellare,<\/b> cancellare frasi, periodi e pagine intere. Per il libro “Strettamente personale” <\/a>non \u00e8 stato diverso, cos\u00ec delle diverse pagine che parlavano della maestra<\/b>, dopo un lungo lavoro ne \u00e8 rimasto un cammeo che spero le renda giustizia.<\/b> E se cos\u00ec non fosse vorrei aggiungere qui di seguito un breve ricordo.\n\nLa 2\u00b0 A , da quando \u00e8 arrivata lei non \u00e8 pi\u00f9 stata la stessa. Non so se allora, noi bambine ne fossimo consapevoli, quello di cui eravamo certe era che la nostra nuova maestra fosse speciale.<\/b>Ventotto bambine che per lo pi\u00f9 abitavano in cascine e parlavano il dialetto milanese oppure erano immigrate del veneto o del meridione ma tutte in chiesa rispondevano in latino al sacerdote che celebrava la S. Messa. Non sapevano far di conto ma gi\u00e0 recitavano le tabelline a memoria. Negli anni cinquanta<\/b> una scolaresca di bambine era a digiuno di quasi tutti i saperi e lei, la nostra maestra ha cominciato dalla pulizia delle nostre mani, unghie comprese: tutte le mattine controllava che fossero ben pulite. Questa era stata la prima lezione e come tutte le altre che seguirono furono di una leggerezza incredibile. Mai che avesse alzato il tono della voce e tanto meno le mani su di noi (come usava allora). Mai che ci castigasse. Mai che ci facesse vivere i nostri errori con angoscia, anzi, formava dei gruppi di lavoro (diceva lei),<\/b> cos\u00ec c’era il gruppo di chi sbagliava le doppie, di chi ancora non aveva capito come funzionasse la gn di gnomo e la ghi e la ghe. Il gruppo che si esercitava con le maiuscole e quello molto numeroso che aveva grosse difficolt\u00e0 a capire quando la a fosse o non fosse voce del verbo avere. L’ h era un rebus per molte di noi e lei… \u00e8 genialmente partita da quello che sapevamo: il dialetto, trasformando il: “Ta gh\u00e8 fam?” in “Tu hai fame? Tutte le volte che in dialetto incontravamo una ” gh\u00e8” corrispondeva alla voce del verbo avere. Partendo dal nostro dialetto ci ha portate all’italiano.<\/b> E’ stato lo stesso per la matematica,<\/b> non so se allora esistessero gli insiemi ma lei… con giochi, e disegni ha trasformato l’astrazione della matematica in un fatto concreto e palpabile<\/b>. Aveva lottato per noi, con la direzione, per permetterci di scrivere con la penna a sfera nera anzich\u00e9 usare quel pennino che macchiava tutti i quaderni e ci era riuscita. Aveva lottato contro i pidocchi tenendoci costantemente sotto controllo. Aveva voluto andare a casa di tutte noi per conoscere personalmente i nostri genitori e l’ambiente dove vivevamo. Ha fatto di tutto, persino cambiato disposizione dei banchi che anzich\u00e9 presentarsi a file di due occupavano tutta l’aula con dei semicerchi. Sulla cattedra una panciuta caraffa di peltro sfoggiava giornalmente fiori di campo che noi bambine raccoglievamo per lei. In quell’aula cos\u00ec accogliente, cos\u00ec a misura di bambine le sue lezioni erano una continua scoperta, tutto appariva fantastico<\/b>, persino quegli schifosi bruchi che sistemati su di un banco tenuto isolato mangiavano le foglie di gelso diventavano interessanti perch\u00e9 poi avrebbero prodotti il filo di seta! Ci ha insegnato a ripiegare la carta in modo da ottenere un bicchiere perfettamente a tenuta perch\u00e9 spiegava: “Ognuna di voi deve bere dal proprio bicchiere.<\/b> L’igiene, lo avevamo capito subito era un suo punto fermo e forse ne avevamo bisogno! Nei successivi anni passati con lei abbiamo festeggiato nel 1961 i cento anni dell’unit\u00e0 d’Italia<\/b>, esplorato il cinquecento<\/b>, piantato alberi nel cortile della scuola<\/b>, marciato in palestra per sopperire al riscaldamento che non funzionava. Ricordi, tanti ricordi<\/b> che ancora oggi mi sorprendono magari in bagno, quando il tappo del dentifricio mi sfugge di mano e… risento il suo consiglio: ” Non correte dietro al tappo cercando di prenderlo prima che finisca nel buco del lavandino, ma piuttosto tappate subito il buco con la mano. Oppure prendendo in mano un libro, quella frase:”Leggete bambine, leggete, sar\u00e0 la vostra salvezza”<\/b>. Come aveva ragione. Con i libri ho viaggiato, ho sognato, ho pianto, gioito… una fonte inesauribile!\n\nLa nostra maestra… penso che un po’ tutte noi ne fossimo innamorate era: bella, brava, e ci voleva bene. Tutte noi bambine la vedevamo cos\u00ec. Oggi ho cinquantotto anni e lei per me non \u00e8 mai cambiata. Grazie Signora Majellaro Pia, le voglio bene.<\/b>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Scrivendo il racconto: “La voce nel tempo”, mi \u00e8 venuto naturale far vestire i panni della maestra alla Signora Majellaro Pia. Donna dolcissima che negli anni cinquanta, fino al termine delle elementari ha insegnato, seguito e amato le bambine della 2\u00b0 A. 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